| NOMBRE |
AÑO |
TÍTULO TESIS |
PROFESOR GUÍA |
| CARREÑO CAMPOS XIMENA PATRICIA |
2013 |
¿Qué habilidades cognitivas evalúan los docentes en el área de matemática? Orientaciones para la evaluación de los aprendizajes en el área. |
Herminia Ochsenius Alarcón |
| QUEZADA CONTRERAS ARMIN WILSON |
2013 |
Propuesta de una secuencia didáciica para la enseñanza-aprendizaje del concepto de límite de funciones basada en la visualización usando recursos tic bajo el modelo de diseño instruccional ADDIE. |
Cesar Burgueño Moreno |
| RAMIREZ SALAZAR RAQUEL GENOVEVA |
2013 |
Los juegos y/o actividades lúdicas, una potente herramienta para la enseñanza de la matemática. |
Cesar Burgueño Moreno |
